Summer School 2023 /Semaine de l'Université

Session

Session parallèle 5

S05

12 sept. 2023, 08:00

Amphitheatre C/1-1 - Amphitheatre C (IPA) (Campus Rohero)

145. Installation

12/09/2023 08:00

146. Mot d'accueil

12/09/2023 08:45

147. Expérimentation de l’efficacité du CTCA dans l’enseignement-apprentissage des concepts difficiles en chimie générale : Cas de de l’enseignement supérieur au Burundi

Francois Nitereka (Universite du Burundi), Judith Ndayizeye (Universite du Burundi), Peter Okebukola

12/09/2023 09:00

148. Conception d’un dispositif de formation à distance sur l’usage des TIC dans l’enseignement au Burundi.

Alexis Banuza (Universite du Burundi), Gilgert Ndayizeye (Universite du Burundi), Jean Marie Ndagijimana

12/09/2023 09:20

149. L'INNOVATION PÉDAGOGIQUE DE MACHIAVEL À LA LUMIÈRE DE LA CULTURE EDUCATRICE BURUNDAISE

Isaie Nimpagaritse (Universite du Burundi)

12/09/2023 09:40

150. Echanges et discussions

12/09/2023 10:00

151. Readiness for E-learning and ICT integration in Burundi Education: Case of Burundi secondary school educators

Rachel Akimana (Universite du Burundi), Vianney Munezero (Universite du Burundi)

12/09/2023 11:20

152. Evaluation du programme de formation d’enseignants de Kiswahili à l’Université du Burundi

Anitha Nduwamahoro, Fiacre Irankeje

12/09/2023 11:40

153. Sciences et technologie au service de l’innovation et l’entrepreneuriat au Burundi : points de vue des acteurs dans le projet CREATABLE et perspectives

Alexis Banuza (Universite du Burundi)

12/09/2023 12:00

154. Echanges et discussions

12/09/2023 12:20

155. Quelles langues d’enseignement pour le développement durable au Burundi. Analyse des enjeux de la politique linguistique du Burundi

Gertrude Kazoviyo (Universite du Burundi)

13/09/2023 09:00

156. La capacité de transmission de connaissances par les enseignants plurilingues au 3ème cycle de l’école fondamentale au Burundi : Défis et perspectives

Anitha Nduwamahoro, Fiacre Irankeje, Georges Niyonzima, Ladislas Nahishakiye

13/09/2023 09:20

157. Relation entre la motivation académique et l’auto-évaluation des compétences académiques des étudiants en psychologie spéciale

Ildephonse Nsengiyumva (Universite du Burundi)

13/09/2023 09:40

158. Echanges et discussions

13/09/2023 10:00

159. Le numérique pour booster la qualité des enseignements à l’Université du Burundi : Perceptions des étudiants de l’Institut Supérieur de Commerce

Richard Ndayishimiye (Universite du Burundi)

13/09/2023 11:20

160. REPRESENTATIONS SOCIALES DES ENSEIGNANTS SUR LA SCOLARISATION DES ENFANTS EN SITUATION DE HANDICAP AU BURUNDI

Jacques Mikulovic, Reverien Nshimirimana (Universite du Burundi)

13/09/2023 11:40

161. Usage de l’internet comme appui dans l’enseignement/apprentissage du FLE: Cas des ECOPOFO de la DCEN Kirundo, 1ères années Langues

Simeon Rudatinya, Yvan Ndayikeje

13/09/2023 12:00

162. Echanges et discussions

13/09/2023 12:20

163. PAUSE MIDI

13/09/2023 13:05

164. Enseignement de la Technologie en 7ème et 8ème années de l’Education de Base : Etat des lieux de l’Approche par Situations à Bukavu

Daniel Raymond Byaombe

14/09/2023 09:00

165. Efficacité du matériel didactique fabriqué localement pour les cours de physique et Sciences et Technologie: points de vue des utilisateurs

Jean Marie Ndagijimana

14/09/2023 09:20

166. Généralisation de Nouveaux Programmes Educatifs du Domaines d’apprentissage des sciences aux humanités scientifiques au Sud-Kivu I : Identification des difficultés chez les enseignants.

Ameli Godefroid Lukamba

14/09/2023 09:40

167. Echanges et discussions

14/09/2023 10:00

169. Accréditation des programmes de formation dans l’enseignement supérieur : Une analyse de contenu de la règlementation burundaise

Richard Ndayishimiye (Universite du Burundi)

14/09/2023 11:20

170. Activité physique et sportive, développement des valeurs positives et rendement scolaire

Celestin Mvutsebanka (Universite du Burundi)

14/09/2023 11:40

171. Les Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement au-delà de la performance et de l'efficacité

Aime Emmanuel Sabiraguha

14/09/2023 12:00

172. Echanges et discussions

14/09/2023 12:20

168. Accréditation des programmes de formation dans l’enseignement supérieur : Une analyse de contenu de la règlementation burundaise

Richard Ndayishimiye (Universite du Burundi)