Orateur
Description
Introduction
Le Burundi n’a pas échappé à la pandémie COVID-19 à partir de début 2020.Les méthodologies d’apprentissage ont dû être adaptés avec introduction des processus d’apprentissage en ligne.Le Ministère de la Santé en collaboration avec ENABEL et le Bureau International en Education et Formation a piloté la formation du personnel de santé en utilisant l’approche E-learning.L’objectif de cette étude est de documenter les résultats atteints par cette expérience.
Méthodologie
Une étude mixte quantitative descriptive et qualitative utilisant les données de la plateforme Moodle sur les cinq modules dispensés sur la prévention et le contrôle des infections a été réalisée. La satisfaction des apprenants a été évaluée par un questionnaire en ligne. Des données complémentaires ont été tirées des rapports d’étape d’exécution du projet et des interviews.Les résultats concernent la période du 24 Août au 18 Septembre 2023.
Résultats
93,87% des districts sanitaires ont été représentés à la formation sur l’utilisation de Moodle.88,57% des apprenants (217/245) ont participé à cette formation.230 personnes avaient créé leur compte.Les apprenants inscrits par module variaient de 166 à 217.Les données sur l’utilisation montraient 2 pics de fréquentations, un correspondant à la journée de formation sur le Moodle et un autre correspondant à l’annonce de certification.Le taux de réussite variait entre 66% à 73%.Plus de 80% des apprenants ont exprimé leur grande satisfaction sur le déroulement de la formation.Les limites identifiées sont la faible connexion internet, l’accompagnement insuffisant des apprenants et le manque de stratégie nationale E-learning.
Conclusion
La formation du personnel de santé avec l’approche E-learning a été un succès.Elle représente un potentiel prometteur pour l’avenir de la formation en cours d’emploi.La mise en place du cadre stratégique et des normes de certification, la reconnaissance institutionnelle des certificats et l'amélioration de l'infrastructure technologique sont des éléments cruciaux pour la généralisation de cette expérience.
